Stratégie académique de Déploiement des Dispositifs Pix : Un levier pour le développement des compétences numériques en Guadeloupe

Dans le cadre de la Stratégie du numérique pour l’éducation 2023-2027, la DRANE de Guadeloupe déploie une politique ambitieuse visant à renforcer les compétences numériques de l’ensemble de la communauté éducative (enseignants, élèves, parents et personnel d’encadrement). Cette démarche s’inscrit dans un contexte où la maîtrise du numérique devient cruciale pour la réussite scolaire, l’insertion professionnelle et la participation citoyenne.

À partir de la rentrée scolaire 2024, les élèves de 6e ont l’obligation de suivre un parcours Pix structuré en trois phases, axé sur la sécurité numérique, les compétences fondamentales et une évaluation finale attestant leurs acquis. Par ailleurs, la certification Pix évolue avec un format optimisé, une évaluation des 16 compétences du CRCN et, concernant les élèves, une intégration automatique dans Parcoursup dès 2025.

La nouvelle certification Pix 2025 : Une évolution significative

La certification 2024-2025 présente plusieurs innovations majeures :

• Format optimisé de 1h45
• Évaluation des 16 compétences du CRCN
• 32 questions couvrant l’ensemble des domaines
• Intégration automatique dans Parcoursup dès avril 2025 [pour les élèves]

Pix Élèves : Le parcours Pix 6e – une première étape structurante

Dès la rentrée 2024, tous les élèves de 6e devront réaliser un parcours obligatoire se déroulant en trois phases :

• Au 1er trimestre : focus sur la protection et la sécurité numérique, avec une attention particulière sur le cyberharcèlement.
• Au 2nd trimestre : initiation aux compétences numériques fondamentales.
• En fin d’année : évaluation finale aboutissant à une attestation de compétences.

Plus-values pour les élèves

• Développement progressif de leurs compétences numériques
• Préparation aux enjeux du numérique dans leur parcours
• Certification Pix reconnue pour leur orientation

NB : Les parcours Pix des élèves sont désormais accessibles via le Gestionnaire Accès aux Ressources (GAR).

Pix+ Edu : Accompagner la transformation numérique des pratiques enseignantes

Le dispositif Pix+ Edu constitue un pilier essentiel de notre stratégie. Il permet aux enseignants d’évaluer, de développer et de certifier leurs compétences numériques professionnelles (CRCN-Édu) à travers :

• Un parcours national d’auto-positionnement initial
• Des modules de formation adaptés (parcours Magistère national)
• Des sessions de certifications académiques et inter-académiques

Pour soutenir ce déploiement, la DRANE Guadeloupe a mis en place :

• Une collaboration étroite avec l’EAFC, L’INSEP et Réseau Canopé
• Un réseau d’experts Pix+ Edu formés et mobilisés
• Des webinaires d’information et d’accompagnement
• Une valorisation des compétences numériques professionnelles via les parcours de formation du Programme Académique de Formation (PrAF) DRANE

Plus-values pour les enseignants

• Développement de leurs compétences numériques professionnelles
• Accès à des ressources pédagogiques ciblées
• Intégration facilitée du numérique dans les pratiques pédagogiques
• Attestation Pix (à venir), Certifications Pix et Pix+ Édu

Pix Parents : Accompagner les familles dans l’éducation numérique

Le dispositif Pix Parents accompagne les familles dans l’éducation numérique grâce à des cafés thématiques, des sessions individualisées et un réseau d’entraide entre parents. En s’appuyant sur des partenariats locaux et des médiateurs numériques, il vise à créer un écosystème éducatif inclusif et adapté aux enjeux numériques de notre territoire.

Un dispositif innovant d’accompagnement

Le dispositif Pix Parents de l’académie a été conçu pour répondre aux besoins des familles face aux enjeux du numérique pour l’éducation. Il s’inscrit dans une démarche globale visant à créer un écosystème numérique inclusif au sein de la communauté éducative.

Une approche adaptée et progressive

• Organisation de cafés des parents thématiques
• Sessions d’accompagnement individualisé

Le dispositif « Parents Ressources »

• Formation de parents volontaires
• Création d’un réseau d’entraide entre parents
• Partage d’expériences et de bonnes pratiques

Des partenariats territoriaux renforcés

• Un écosystème local mobilisé (collaboration avec les communes et prise en compte des parties prenantes locales).
• Une médiation numérique professionnelle en lien avec les conseillers numériques France Services.

Plus-values pour les parents

• Meilleure compréhension des enjeux du numérique dans l’éducation
• Capacité accrue à suivre la scolarité de leurs enfants en ligne
• Capacité à accompagner un usage responsable du numérique

Une stratégie de déploiement territorialisée

La stratégie de déploiement adapté à notre territoire repose sur la formation continue des acteurs du numérique académique, l’accompagnement de proximité dans les établissements scolaires et des circonscriptions ainsi que l’animation du réseau des référents Pix. La DRANE coordonne les différents dispositifs Pix (Pix, Pix+ Édu, Pix Parents et bientôt Pix Junior) avec les partenaires, adapte les formations aux besoins identifiés, suit les résultats via des tableaux de bord dédiés et met en place des sessions de certification.

Formation et accompagnement

Notre stratégie s’appuie sur :

• L’animation du réseau des référents Pix établissement
• La formation continue des acteurs du numérique du réseau de la DRANE
• Un accompagnement de proximité (FIL, etc.) dans les établissements scolaires et des circonscriptions

Pilotage et suivi

La DRANE assure :

• La coordination des différents dispositifs en collaboration avec les partenaires (Canopé, l’INSEP, l’OCCE, les collectivités, etc.)
• Le suivi des résultats via des tableaux de bord dédiés
• L’adaptation des formations aux besoins identifiés
• L’accompagnement personnalisé des établissements scolaires et des circonscriptions

Plus-values pour les chefs d’établissement et les inspecteurs (1D/2D)

• Outil de pilotage du développement des compétences numériques des élèves via la plateforme Pix Orga
• Levier pour la transformation numérique de l’établissement et de la circonscription
• Évaluation de leurs compétences numériques professionnelles via un parcours national d’auto-positionnement

Pour en savoir + :

• Évaluer, développer et certifier les compétences numériques
• Pix au cœur de l’enseignement en collège et au lycée
• Aux côtés des familles pour la maîtrise du numérique

Auteur : Bernard DIVIALLE, Coordonnateur DRANE 2D